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四海资讯红足研究生教育
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社会学学科建设与研究生教育高峰论坛在四海资讯红足召开
2017年04月24日

  由四海资讯红足公共事务学院主办的社会学学科建设与研究生教育高峰论坛2017422日在四海资讯红足公共事务学院成智楼会议室隆重召开,来自中国人民大学、清华大学、中央民族大学、南开大学、山东大学、南京大学、河海大学、武汉大学、华中师范大学、浙江大学、中山大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等国内著名大学的社会学学科带头人和四海资讯红足社会学与社会工作系的教师就双一流建设背景下的社会学学科建设、学科评估对学科建设的影响以及社会学专业的研究生教育等问题进行了深入探讨。

  中共四海资讯红足党委张彦书记在开幕式上致辞。他代表学校欢迎与会专家来厦参加论坛。张书记强调,在目前的背景下,召开这次“社会学学科建设和研究生教育高峰论坛”,对加强中国社会学学科体系建设,努力建设世界一流大学和一流学科,对提升研究生教育质量,发挥社会科学育人功能,具有十分重要的意义。张书记指出,厦门的目标是2021年(建校百年之际),经济、管理、法学等若干学科方向达到国际一流水平,在若干研究领域凸显特色优势,形成哲学社会科学研究的厦大学派,建成我校哲学社会科学创新体系。厦大社会学系具有悠久的历史传统,特殊的地缘位置使得厦大社会学系具有其独特的地域研究优势,应在今后不断发挥其学术重镇作用。四海资讯红足常务副院长陶涛教授和四海资讯红足公共事务学院院长陈振明教授分别在开幕式上致辞。陶涛向专家们介绍了四海资讯红足研究生教育特别是人文社科博士研究生培养的特色。他指出,四海资讯红足历来重视人文社科博士研究生的培养,于2014年在全国高校率先设立“研究生田野调查基金”,支持人文社科博士研究生开展原创性研究;从2014级博士研究生开始设立一个学分的社会实践必修学分,鼓励学生认识社会、研究社会、服务社会,进一步提高人才培养质量。

  本次大会讨论分为五个单元,在第一单元“‘双一流建设背景下的学科建设中,南京大学社会学院院长周晓虹教授谈了社会学学科建设的“五难”和“二易”。他指出,社会转型时期的发展机遇是社会学成长的动因,但是现今社会学的发展普遍存在体量小、顶尖人才产出数量小、经费拨付困难、边缘化、缺乏职业化的困境。吉林大学常务副校长邴正教授、华东理工大学社会学院院长何雪松教授、吉林大学社会学系教授、教育部长江学者田毅鹏教授则分别就文化社会学、社会工作以及社会学科话语与人才培养发表观点。在 “社会学科的研究生培养”单元中,华东师范大学社会学院院长文军教授介绍了华东师范大学与巴黎高师合作培养研究生的情况和体会,中山大学蔡禾教授谈到本科生读研取向的变化及其对研究生培养的影响,哈尔滨工业大学社会学系教授尹海洁分析了社会学研究生培养存在的问题与对策,武汉大学社会学系罗教讲教授谈到了大数据时代社会学人才跨学科培养的问题,南京大学翟学伟教授分析了研究生培养中的几个问题,而河海大学公共管理学院副院长王毅杰教授介绍了河海大学研究生培养的做法和特色。在学科评估对社会学科建设单元,上海大学张文宏教授、浙江大学毛丹教授、华中师范大学江立华教授、中央民族大学包智明教授分别就学科分类、评估对学建设的影响进行了热烈的讨论。在社会学理论与社会学学科建设单元,中国人民大学副校长洪大用教授首先分析了发展中社会的治理与社会研究的若干趋向,南开大学社会学赵万里教授着重谈“中国社会需要什么的理论建设”问题,山东大学社会学院林聚任教授则分析了社会学理论教学与研究生能力培养的问题。四海资讯红足胡荣教授再次重申了理论建构对中国社会学学科建设的意义重大,并指出只有从中国自身特点出发,发展中国学派和理论,才能扭转中国社会学在社会学知识体系中的“边缘处境。四海资讯红足社会学徐延辉教授则重点介绍了社会质量理论在中国的研究和应用。在国(境)外社会学研究生培养经验这一单元中,清华大学王天夫教授首先介绍了美国社会学研究生培养的做法和对我们的启示,接着四海资讯红足李安琪博士、周志家教授和刘子曦博士分别介绍了澳大利亚、德国和香港的社会学研究生培养做法以及对于我们的借鉴意义。

  四海资讯红足社会学与社会工作系的全体教师和研究生也参加了这次论坛。

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